SEPTIEMBRE 2026: APRENDER A PREGUNTARSE EN LA ERA DE LAS RESPUESTAS
La rapidez y la facilidad con las que se obtiene una respuesta o una síntesis hacen correr el riesgo de que se apague el deseo de plantear preguntas, que sólo da fruto con el tiempo. (León XIV. Magnifica Humanitas, 2026) La incursión de la IA en nuestras vidas, de una forma distinta a cómo la conocíamos, ha sido relativamente rápida. Tanto es así que hasta hace poco apenas formaba parte de nuestro día a día, pero ahora se nos antoja una herramienta imprescindible que invade, cada vez más, nuestra vida cotidiana. Uno de los ámbitos en los que con más virulencia han aterrizado Apps como ChatGPT o Gemini es, sin duda, el educativo. Aun siendo conscientes de la amplitud de beneficios y posibilidades que la IA ofrece, padres y profesores apenas hemos tenido capacidad de reacción ante este tsunami tecnológico. El Papa León nos explica que “por eso el progreso técnico, valioso en sí mismo, requiere un discernimiento sobre la visión antropológica que lo guía y los fines que persigue”. (Magnifica Humanitas).

