Quiénes Somos
José Antonio Alcázar Cano
Juan José Javaloyes Soto
Sobre la educación personalizada
El fundamento de la educación personalizada es la consideración de la persona, en su unidad y totalidad, como principio consistente de actividad, que se manifiesta a través de las notas de singularidad, autonomía y apertura, cada una de las cuales presenta sus peculiares exigencias.
Algunas realidades de la Educación Personalizada, como la atención a la diversidad, la orientación personal, los aprendizajes comunes e individuales, la educación en valores, y otros, que configuran los avances pedagógicos que habrán de tener cumplida respuesta y aplicación en este siglo, ya han encontrado en Fomento de Centros de Enseñanza un lugar adelantado de experimentación. Muchos de ellos ya han pasado a enriquecer la legislación española, la de otros países y la de muchos centros que han descubierto a la persona como el centro de su trabajo educativo.
