AUTOR: Rafael de los Ríos.

EDITORIAL: Rialp.

IDIOMA: Castellano.

PÁGINAS: 160.

EDICIÓN: 16ª,enero de 2019.

Victor Frankl es un psicólogo mundialmente reconocido. Su libro más popular es “El hombre en busca de sentido”, en el que expone en primera persona, gran parte de su experiencia personal en Auschwitz y en los otros campos de concentración en los que estuvo durante la Segunda Guerra mundial por su origen judío. Esta experiencia le sirvió para desarrollar con mayor profundidad la llamada Tercera Escuela Psicológica de Viena: La Logoterapia, que establece como motor de la vida la búsqueda de sentido. Antes había pertenecido a la Escuela de Freud y Adler que afirmaban que el sexo y el poder, respectivamente, eran los motores para llegar a una vida plena. Pronto se desligó de estas dos escuelas.

En este libro, el autor hace una semblanza de Victor Frankl, incluyendo episodios que se pueden encontrar en la obra antes citada; pero el relato es más ameno y además incluye otros episodios, que nos ayudan a conocerlo mejor a él y a su familia. Además, ofrece una visión más profunda de su desarrollo profesional como psicólogo y médico antes de empezar la Guerra.

La historia de Víctor, en los campos de concentración, está precedida de una vida familiar y profesional muy rica, con momentos dolorosos y también apasionantes. Entre estos últimos se puede hablar de cómo su esposa, Tilly, quiso ser trasladada a Auschwitz junto a su marido, aunque hubiera podido evitarlo. Le interesaba más acompañarle en este sufrimiento que permanecer en el campo de Theresienstadt, desde dónde los trasladan y donde la cautividad era más soportable.

En los 21 capítulos del libro, el autor va intercalando sucesos reales de la vida de Frankl -recogidos en su autobiografía – con diálogos “novelados”. Al escribir de esta forma el relato se hace más comprensible y personal, se conocen más a fondo a algunas de las personas con la que compartió su vida en los campos de concentración y se descubre la ayuda que se proporcionaban mutuamente; incluso algún “Capo” le pide ayuda a Víctor y le salva la vida en varias ocasiones.

En cada relato y conversación, encontramos pistas que ayudan a profundizar en el sentido de la propia vida y de la de las personas que nos rodean. Estas ideas pueden servir para hacer reflexiones profundas y para descubrir la humanidad, incluso en las condiciones más dramáticas; por ejemplo, cuando un prisionero italiano cantó varias arias mientras se servía la sopa aguada de turno. Se creó un ambiente de camaradería entre presos y “capos” que acabaron aplaudiendo al intérprete y todos exigieron que se le diera doble ración de comida al artista, pero de la del fondo del perol, en la que había guisantes….

Ofrece muchos instrumentos para educar en la familia o en clase. Dependiendo de las edades se pueden elegir unos sucesos u otro, o solo transmitir las ideas de fondo. Seguro que os resulta una lectura enriquecedora.