Francisco Mora (2017)
Alianza editorial

Un libro para padres y maestros inquietos que quieran profundizar en la importancia del cerebro en la educación de la mano de un médico experto en el tema.

La neuroeducación es una nueva visión de la enseñanza basada en el cerebro y según el autor implica “tomar ventaja de los conocimientos de cómo funciona el cerebro integrados en la psicología, la sociología y la medicina en un intento de mejorar y potenciar tanto los procesos de aprendizaje y la memoria de los estudiantes como enseñar a mejor en los profesores”.

En el libro se abordan cuestiones tan interesantes como: el aprendizaje temprano; la emoción, la curiosidad; la atención; la creatividad y la importancia del error. Así mismo explica que es el rendimiento mental; las principales problemáticas en el aprendizaje y la implicación de internet en el aprendizaje. Todo de una manera asequible y amena para el lector conozca o no el área de la neurociencia.